心理老师 发表于 7-15 08:11

【面质技术】训练项目

【面质技术】训练项目 选出咨询师最适当的回应。在第一部分的练习中,学习者须先阅读求助者的叙述,然后从三个咨询师的回应中选出适当的一个。学习者选出答案后,请阅读后面的说明,了解每一个回应之适当或不适当的原因。练习:面质技术是指咨询师发现求助者语言与非语言行为不一致、叙述上前后矛盾、逃避自己的感觉与想法、不知善用资源、未觉察自己的限制等行为时,咨询师指出求助者不一致的地方,协助求助者觉察,并且进一步了解问题,甚至产生顿悟。以下请使用面质技术回应求助者的叙述: 求助者:其实我很想用功,想要考上大学让我父母有面子。不过我周围的朋友都很爱玩,他们每天都有一些好玩的点子,让我无法自拔。我想过要先回避他们一段时间,考上大学后再跟他们联络。不过现在离高考还有三个月的时间,人家都说最后一个月才是关键时刻,我想,到那个时候再冲刺也不迟。咨询师1:虽然你想用功,考个大学让父母有面子,不过因为受到朋友的影响,到现在还无法收心。因为你认为最后一个月才是冲刺最重要的时刻,所以计划到那个时候再回避他们,专心准备联考。 咨询师2:虽然高考将至,你仍然无法收起玩心,专心准备高考,不过因为你已经有了计划,所以对自己信心十足(初层次通情达理技术)。只是,在联考的前一个月,你是否有足够的定力,避开你的朋友,专准备联考?再者,如果平时不看书,只靠一个月的,真的就能背熟三年的课程,考上大学? 咨询师3:到那个时候再冲刺也不迟。

心理老师 发表于 7-15 08:12

【课后作业】练习:请使用面质技术,回应以下求助者的叙述:1、求助者:有什么希罕,分手就分手。他也不替我想看看,我们在一起十年了,当时我才二十五岁。如今我已经三十五岁了,他才觉得我们个性不合,要跟我分手。我就不相信没有他,我就找不到人嫁。我相信我还有本钱,还有人爱。(声音发抖,音量减弱)咨询师:__________________________________________________________ 2、 求助者:(暑假只剩下一星期,而求助者的暑假作业都没写,包括六十天的日记)那些作业有什么困难呢?如果我想写的话,很快就可以完成。还有时间,干嘛那么早写完,那太没有个性了。我计划最后两天,把握一分一秒,把作业赶完。我不是没有计划,其实我早就计划好了。咨询师:__________________________________________________________ 3、求助者:我已经打算跟我的老板同归于尽。我没有办法忍受他的挑剔跟侮辱。虽然我的职务很小,可是我毕竟是个人,我有人格,我不是畜生,他不该这样对待我。如果不是为了我太太跟孩子,我不必忍受到现在。当我决定跟他同归于尽后,我感觉轻松多了,毕竟我可以为自己出一口气。咨询师:__________________________________________________________ 4、求助者:因为我生长在非常传统的家庭,所以我的个性非常保守。我的父母很注重我的道德教育,我也从来没有让他们失望过。我不是故意要抢人家的丈夫,只是因为我过够了贫穷的生活,害怕吃苦。我先生家财万贯,住的是高楼大厦,吃的是山珍海味,穿的是绫罗绸缎,谁不羡慕。如果不是小时候我家太穷了,我也不会这样。咨询师:__________________________________________________________ 5、求助者:我才不管别人怎么想,只要我喜欢有什么不可以。我的前途我自己负责,我又没有要我父母、我的老师负责,他们有什么权利管我。能不能毕业是我的事,他们操什么心。说到学校的老师,我就一肚子气,我喜欢什么时候来上课,就什么时候来上课,反正学费是我缴的,他们有什么资格管我。这所学校不让我念,那我就换别的学校,只要我愿意缴学费,就不怕没有学校可念。咨询师:__________________________________________________________
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