文 | 齐丽娟

小娟家的女儿在早教班上课的时候，班级里组织了一个小活动，其中有一个小游戏就是考察孩子记忆力的。小娟那天正好在旁边观察着，发现和自己女儿同一个小组的小男孩，记忆力超级好，和这个小男孩相比起来，女儿的表现差太远了。

小娟就在下课的时候主动向那个小男孩的妈妈讨教。男孩的妈妈是这样回答小娟的，从小家庭就比较注重孩子记忆力的培养。

春天是万物生长的季节，也是孩子长身体的黄金阶段，同样是孩子的记忆力发育的最佳阶段。在孩子三岁的时候是家长进行教育的新阶段，在这时候家长多与孩子互动、交流就能更有助于孩子的智力增长。如若再加上家长的合适的方法，宝宝记忆力提升就能更快。

一位科学家说过这样的话，其实一切的知识不过是记忆而已。由此可见记忆力对于孩子的学习和成长生涯是有多么的重要。但是，记忆力不是天生的，它和遗传因素相关，更与后天的记忆方法和条件有关。很多家长会在孩子3岁以前给孩子做智力测试，就是为了能够在今后的生活中更好的去引导孩子的成长。

那么，相信很多人就会有所疑问了，到底该如何去提升宝宝的记忆力呢？主要有以下三大方法：

1、这是我的（物权保护期）

在孩子还小的时候，家长就可以从日常生活中观察到孩子的一个特点。那么就是每次孩子看见别人动他的东西的时候，比如孩子的玩具、生活用品、衣物等，尤其是一个陌生的人随意乱动孩子的东西的时候，往往会遭到孩子的大声声明，明确的说道这个东西是我的。这就是孩子的“物权保护期”。

宝宝总是对自己的东西拥有很强烈的占有意识。家长可以通过这种的意识对孩子进行训练，就可以在一定程度上加强宝宝的记忆能力。

2、命名法（激发大脑灵感）

在孩子简单的小世界里，他们总是单纯的认为玩具就是他们的伙伴，能够陪他一起玩一起笑。家长可以通过对事物的拟人化地命名方法，去增强孩子地记忆能力，又能在一定程度上增进家长与孩子的感情。

3、考一考（强化记忆）

其实每个人的记忆都不可能永久的记住某一件事，总是会有遗忘的时候。家长就可以效仿学校的考察制度，在日常生活中，不经意的对孩子进行一些关于记忆力的小提问，在无形中像是和孩子做游戏，又能够锻炼孩子的记忆力。

所以，孩子的成长总是离不开家长的细心教育，只要家长用心了，同时掌握一些小方法和技巧也是必不可少的，就一定能够得到相应的回报。

我是齐丽娟，一名高级育婴师，在婴幼儿教育领域从业17年，幼儿园园长，同时我也是3个孩子的妈妈，如果遇到关于育儿问题可以留言告诉我，希望我的一些育儿经验可以帮到你。