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启智网-学习与心理网站使用说明--敬告各位网友
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启智网-学习与心理网站版主工作职责详解
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启智网-学习与心理网招募版主公告
学习帮
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润心行动
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你认为学校是否应该或可以惩戒犯过错的学生?
学帮9axl
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admingao
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《精神障碍诊断和统计手册》第5版(DSM-Ⅴ)儿童注意缺陷/多动障碍标准
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心理老师
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多动症真正有效的干预,应从父母的“心理疏导”开始
樱花泪烂
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多动症的主要治疗方法
夏沫烟雨
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家长对多动症的行为治疗有哪些常见误区?
夏日晚霞
发表于 5-19 10:39
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ADHD合并抽动、焦虑:如何判断治疗优先级与干预顺序
心理老师
发表于 5-19 10:39
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儿童多动症的患病率
热狗不热
发表于 5-12 11:48
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多动症的表现,男孩女孩大不同
祖装机
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孤独症儿童注意力训练
心理老师
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不同多动症诊断标准的比较
心理老师
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什么是多动症?
烟沫凡尘
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不同年龄儿童多动症的表现
224不可能
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案例:情绪问题和注意缺陷多动障碍(ADHD)
小小人儿
发表于 4-16 11:41
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带孩子去确诊ADHD,意义大吗?
旺仔秋秋唐
发表于 4-14 10:40
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揭秘ADHD的三个类型
追求但不迷恋
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注意力不集中、易怒多动等,也许是注意缺陷多动障碍症在作祟
心理老师
发表于 4-7 12:20
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注意缺陷多动障碍(ADHD)和特定学习障碍(SLD)共同点、区别及简易鉴别(转)
心理老师
发表于 4-7 12:13
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注意力缺陷学习困难儿童的学习策略调整
心理老师
发表于 4-7 12:11
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儿童抽动障碍共患注意缺陷多动障碍诊断与治疗专家共识(2025)核心总结
心理老师
发表于 3-1 10:20
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