孩子患上“开学综合症”，新学期分水岭就此拉开！

每到开学季，很多孩子都会患上“开学综合症”，作为家长你了解多少？

新学期的分水岭开学综合症

差距，就隔一个假期
玩心过重收不回来，不想开学

生活作息不规律，经常犯困

注意力不集中、焦虑、恐惧

快速调整学习状态，跑赢新学期

“开学综合症”是正常现象，就像成人放长假后不愿上班一样，但这种现象既不可忽视，又不可小视。那么我们怎样才能机智地引导孩子尽快收心呢？

收心：让孩子的注意力转移到学习上

收心其实就是平复内心的兴奋点，我们平时收心的方式有以下几点：

强制把注意力转移到另一件事情上
告诉自己，还有更重要的事情要做
把自己的愉快体验讲给别人听
仔细回味这件事，然后自然而然结束
小编认为，最好的收心方式就是充分地结束过去，以达到自然而然地结束。那么如何让孩子自然而然地收心呢？要根据孩子的性格，提出最适合孩子的解决方案。
无助型的孩子——重新确定目标和方法

无助型的孩子需要我们帮助制定成熟可实施的计划，引导孩子树立目标，并一一完成。可以让孩子提出自己的愿望、关于学习的感受，以及希望父母能做出哪些改变。

自由型的孩子——建议集中完成作业

在完成作业的基础上，可以与孩子聊聊假期兴奋的事情、制作一个假期画册、进行一次有仪式感的沟通、一起读绘本等等。家长是孩子最好的老师，跟孩子一起完成一件事，会给孩子带来内心的温暖。

自主型的孩子——建议不要干预

能把玩和学协调地很好的孩子，家长一定不要去替孩子做决定！自主型的孩子有自己的想法，并且有规划自己、管理自己的能力，这时家长不应过多干预，让孩子自我成长。

拓展型的孩子——需要适度增加玩的空间

选择几天，做一次有仪式感的玩耍，或者培养一个爱好！拓展型的孩子已经能够把自己最基础的事情做得很好，而且他们时刻都在探索和认知，最好能培养独特的兴趣爱好。

做完这些，孩子就摆好了学习的姿势！

做到以上这几点，孩子的“开学综合症”就迎刃而解啦~~！！祝愿学生们开学后尽快投入到学习当中，人人都有好成绩！