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  • 升学考《心理应急指南》!(转)
  • 升学考《心理应急指南》!(转)
  • 心理老师 2025-06-05 发表在 家有考生
  • 倒计时进入最后几天,孩子的焦虑可能骤然增大——手抖、失眠、情绪失控……别慌!这份心理应急“六问六答”,就像给紧绷的神经加了层“缓冲垫”,帮孩子稳住心态,也助全家安心度过这段关键期。 ...
  • 南京外国语学校淮安分校2025年高一招生简章
  • 南京外国语学校淮安分校2025年高一招生简章
  • 学习帮 2025-06-03 发表在 教育杂谈
  • 南外淮安分校招生简章全发展自由 01 学校简介  南京外国语学校淮安分校位于淮安市清江浦区创业路6号,是宁淮两市共建项目,于2019年9月正式开办“中加剑桥国际课程中心”和“中美国际课程AP班”,旨在充分发挥和进一步扩大南京外国语学校办学特色和资源优势,以现代教育理念和 ...
  • 如何保护隐私,发回复仅作者可见帖
  • 如何保护隐私,发回复仅作者可见帖
  • 学习帮 2025-06-03 发表在 面相.手相
  • 如果内容涉及个人隐私,希望保护自己的隐私,不想自己的信息被别人知晓,这时应该怎么发帖?很简单,只需要发回复仅楼主可见,这样,就能在一定程度上保护自己的个人信息。方法如下: 点击发帖按钮后,进入发帖页面,选择下面的附加选项: 出现如下图的界面,勾选回复仅作者可见 ...
  • 面相十二宫
  • 面相十二宫
  • 一键启动 2025-05-30 发表在 面相.手相
  • 面相的「十二宫」指的是什么?   「面相」分析的工具,除了前面的「五官」和「三停」之外,还有一个很重要的分析,那就是「面相十二宫」。   说明如下:   (1)命宫:位于两眉之间「印堂」的部位。影响一个人的基本运势。   (2)财帛宫:位于「鼻头」的部位。 ...
  • 考试焦虑的防治
  • 考试焦虑的防治
  • 心理老师 2025-05-26 发表在 考试焦虑
  • 考试焦虑的防治(一)考试焦虑的表现: 1、情绪上:担忧、焦虑、烦躁不安; 2、认知上:注意力不集中,记忆力下降, 看书效率低;思维僵化. 3、行为上:坐立不安,手足无措; 4、身体上:头痛、食欲下降、恶心、心慌、睡眠不好等. (二)考试焦虑的影响因素: 1、客观因素:考试的重要性、 难易程 ...
  • 做一个自己的“情绪急救箱”
  • 做一个自己的“情绪急救箱”
  • 新的希望 2025-05-23 发表在 抑郁专区
  • 如果你也受抑郁症困扰,就为自己做一个“情绪急救箱”吧!它能帮助你控制自己的思想和情绪。你可以把这些东西放进“急救箱”(当然,你也可以按自己的情况放些别的东西): “我的求助热线”你情绪低落时可以向谁倾诉?记下他们的联系方式“我最爱听的歌”收录旋律优美、内容积极 ...
  • 青春不一样YOUNG | 写给我家十四岁的少年(转)
  • 青春不一样YOUNG | 写给我家十四岁的少年(转)
  • 语文老师 2025-05-22 发表在 家庭亲子
  • 尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的孩子们:大家下午好!我是初二(7)班杨继尧同学的妈妈。今天,我想分享青春感悟。初中时,我总在父亲单位翻阅报纸,那些与文字相伴的时光,教会我沉淀与思考。如今,在信息洪流中,愿你们既能用科技探索世界,也能在墨香里感受文字力量。初二那 ...
  • 青春不一样YOUNG | 写给我家十四岁的少年(转)
  • 青春不一样YOUNG | 写给我家十四岁的少年(转)
  • 语文老师 2025-05-22 发表在 家庭亲子
  • 尊敬的各位领导、老师、亲爱的家长朋友们,我最可爱的同学们:大家下午好!我是初二(12)班杨静轩的家长,也是你们的物理老师。今天站在这里,看着你们青春洋溢的脸庞,不禁让我想起28年前14岁的自己。1997年,我怀揣改变命运的渴望,开启青春奋斗之旅。那时农村经济拮据,考大 ...
  • 青春不一样YOUNG | 写给我家十四岁的少年(转)
  • 青春不一样YOUNG | 写给我家十四岁的少年(转)
  • 语文老师 2025-05-22 发表在 家庭亲子
  • 尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:大家好!我是初二(1)班李文泽的妈妈,也是一名从教二十年的语文老师。看着你们青春洋溢的模样,不禁想起我的14岁。今天,想用三把钥匙,为你们打开青春的藏宝匣。第一把钥匙:梦想如锚。14岁的我痴迷文学,渴望成为老师,虽常被试卷打击,但梦 ...
  • 校园魔方活动
  • 校园魔方活动
  • 心理老师 2025-05-22 发表在 魔方专区
  • 学校搞个数学节活动,有个魔方竞赛环节,教务处买了34个魔方,交给我打乱,要求公平、公正,所以,难度要一样,打乱的结果要一致,因此就按照F2-L'-D2-B2-R'-F2-D2-R2-U2-F2-D'-B'-R-D'-F进行打乱。 ...

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