各显其妙 兴化市楚水初级中学 陆玉宏 今春,邻居们商量一起把院子修整一下,大家统一了院子的南北距离,院前统一修了路,但院子的围栏可自行选择。 我们因一直住在小家伙学校附近的租处,延误了围栏的重新定制安装,一直到放暑假才得空请来师傅测量定做。一切都很顺利,可在颜色的选择上却犯了难。 左邻的围栏是深咖色,隔着一条青砖小道的右舍是黑色。其实右舍先前的围栏和我家一样都是白色,两家正好隔着青砖小道相互映衬,甚是和谐。可如今左咖右黑,我家的白就显得特别扎眼。 师傅从专业角度考虑,认为可选择和外墙、门窗统一的深灰色,且与左邻右舍同属深色系,相对和谐一点;左邻从流行角度考虑,觉得深咖比较洋气;右舍从经典角度考虑,认为黑色较为大气……当然最终的决定权在于我们,最后从相对和谐与喜爱的角度我们选择了黑色。 师傅走后,我坐在客厅里静观小院,白色的栏杆衬着绿葱葱的腊梅枝叶,白的更白,绿的更绿;粉色、红色的月季攀着白色栏杆绽放,煞是好看……不禁哑然失笑,我一味追求和别人“和谐统一”,却忘了自己最喜欢的是白色,喜欢白色与深灰相搭的苏州园林之风,喜欢白色与绿叶红花的相映成趣…… 可如今我为何要以别家为参照,对比选择呢?其实咖有咖的时尚洋气,黑的黑的高端大气,但白也有白的素雅秀气啊,各显其妙,岂不更好!……于是赶紧拨通了围栏师傅的电话。 不由便想到了自己的工作,其实每个学生都有自己的个性,我们为何总是要追求“生产线”式的教育呢?在基本的规范下,尊重学生个性,看到学生的多种可能,坦然接受学生的个体差异,再结合自己的教育风格因材施教,让其各显其妙,不才是教育最该有的样子吗? 而为人处世又何尝不是如此呢?每个人都有自己的生存之道,为何要一味求同,“排除异己”呢?在不违背基本道德和法律的前提下,大家除了“求同”,更应“存异”,不是吗?只有这样才能各显其妙,呈现更丰富多彩的人世间啊! 而这一切首先就是要认清自己,尊重“不一样”,而不是盲目比较,邯郸学步或是排除异己啊! “这个世界上有什么东西可以相比,有什么人可以相比呢?事实上,所有的比较都是一种执著!”认清自己,尊重不同,方能各显其妙啊! |