自闭症的孩子如何干预治疗

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　　自闭症的孩子如何干预治疗
　　1、多交流，创造良好的语言环境
　　冰冻三尺，非一日之寒。在自闭症儿童的教育中，效果不是立竿见影的。我们必须抱着“只管耕耘，不问收获”的心态去对星儿进行教育。患有语言学习障碍的自闭症儿童需要比普通儿童多练习几百甚至上千个句子。
　　日常生活中发生的小事情、小细节经过整理后，能生动地表达给孩子们，帮助他们理解和学会如何描述，从而为孩子们创造一个良好的语言环境。
　　2、养成良好的阅读习惯
　　良好的阅读习惯对孩子未来的生活一定有帮助。所以，只要有可能，就带孩子一起“阅读”。虽然大多数时候，自闭症儿童看不懂你在读什么，但可以从几张小卡片开始，激发孩子的兴趣，逐步提高难度。
　　3、选择切合孩子兴趣的话题(动机)
　　选择一个可见且易于理解的自然主题。最好用能激发孩子学习动机的事物作为主题。大人不仅要跟孩子说话，还要以儿童的口气说给TA听，并告诉TA这时候应该怎么回应才好。
　　家长要多关注孩子的兴趣点，抓住重点，强化效果。如果孩子对娃娃比较感兴趣，家长可以多陪陪孩子玩玩偶。语言训练是在比赛过程中穿插的。当TA想把他想要的玩具拿走的时候，TA会故意地等着她把想要的玩具拿走。简而言之，兴趣是有效的。父母要因势利导，灵活变通。
　　4、避免鹦鹉学舌般地重复
　　为了让孩子尽快学会说话，家长要求孩子把同一个单词说五到十遍，这使得自闭症儿童拒绝说话，只能比普通儿童多说一两遍。但当同样的情况发生时，我们应该重复提醒。你不必刻意教书，就随它去吧。只有在适当的环境中不断地、自然地和助教交谈，让孩子理解语言的意义，才能激发孩子说话的积极性。
　　5、不必急于矫正发音
　　当你第一次学会说话时，孩子们很难说清楚。如果你刻意纠正发音，也许就能抹去不易培养的说话动机，打击孩子的自信心。只要助教愿意说话，不正确发音的缺陷会随着时间的推移得到改善。家长只需提供正确的语音模板。
　　6、多带孩子去大自然
　　动物园、水族馆和博物馆不仅仅是为了帮助孩子们了解更多的动物、植物和星星。他们可以拓宽孩子的知识面，激发他们的求知欲。对于自闭症儿童来说，虽然没有普通孩子那么好奇，但带着孩子去接触外界，接触更多的世界，对孩子语言能力的培养会起到滋润作用。
　　7、在歌声中帮助孩子学习
　　许多康复机构开设音乐课是有原因的。
　　歌曲是孩子们接受和掌握语言的最好方式。当他们学习旋律时，他们自然会记住歌词。所以，每天安排一些时间和孩子们一起听歌曲和唱歌。在唱歌的过程中，可以配合相应的手势，帮助孩子理解歌词的意思。
　　8、用游戏的魅力
　　在游戏中帮助孩子提高说话的动力，锻炼孩子的语言能力。
　　虽然语言训练非常困难，但如果我们合理运用游戏技巧，就能成功地刺激宝宝的积极表达。例如，像“太高”和“缺少东西”这样的游戏可以为儿童的需求制造障碍，从而为他们的积极表达提供机会。
　　9、耐心最重要
　　最后一点，耐心。
　　虽然自闭症儿童的表达能力较弱，但成人在想说话时应该耐心倾听。这样，在与自闭症儿童交谈时，他更愿意用语言回答成人。
　　许多家长在训练过程中经常因为缺乏耐心或疲劳而产生无形的负面情绪。其实，孩子会感受到这种负面情绪，并会受到父母的影响而变得消极。这样，消极情绪和语言训练就会联系在一起，孩子们的语言学习就会困难得多。
　　看着孩子们的进步，很难用言语表达心中的感受。一路走来，有悲欢离合。作为自闭症儿童的父母，我们需要用专业知识和爱心武装自己。这是一条无尽的路。我们需要的是抓住孩子们的手，鼓励他们走得更快。